Evaluación de la escritura y de la lectura

Evaluación de la escritura y de la lectura

A raíz de la entrada publicada ayer “Marta aprende a escribir”, me han llegado algunos mails y mensajes en los que me preguntáis cómo se puede realizar una correcta evaluación de estas instancias. Lo más importante es que dicha evaluación sea llevada a cabo por personas con los conocimiento...
Marta aprende a escribir y a leer

Marta aprende a escribir y a leer

Últimamente me han preguntado varios padres de niños con alguna dificultad en la lectura y en la escritura: ¿cómo aprende un niño a leer? Lo cierto que la respuesta no es ni rápida, ni sencilla, ni para explicar por los pasillos del Colegio o a la puerta del mismo a la hora de salida. Creo ...
La corteza prefrontal y la Función Ejecutiva.

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La corteza prefrontal y la Función Ejecutiva Juan José Millán @webjjmiles Hoy recupero este artículo escrito hace algunos años sobre la corteza prefrontal y la función ejecutiva. A la hora de adentrarse en el terreno de la Función Ejecutiva, se antoja fundamental abordar el concepto de Neu...
Neuroeducación: Claves para crear aprendizajes profundos y perdurables.

Neuroeducación: Claves para crear aprendizajes profundos y perdurables.

Juan José Millán Uno de los grandes problemas en la educación es el aprendizaje en sí. Lo que se estudia no se aprende o no son los estudiantes capaces de presentarlo en clase o ante su profesor en situación de evaluación. ¿Puede solucionarse? La respuesta es muy sencilla: sí. En las escu...